Lรฆserbrev af Poul Erik Nรธrregรฅrd, bestyrelsesmedlem i SF Kolding, Frejavej 15, 6000 Kolding.
Regeringen barsler med et lovforslag om at afskaffe 10. klasse bortset fra, hvis den unge vรฆlger at tage det pรฅ en efterskole.
Jeg var i 80-erne medinitiativtager til oprettelsen af Koldingegnens Idrรฆtsefterskole, og har vรฆret ansat samme sted i hele mit arbejdsliv. Min erfaring med efterskoleelever bygger sรฅledes pรฅ godt 3000 KIE – elever, hvoraf 3 ud af 4 har vรฆret 10 klasseelever.
Erfaringen siger mig, at et efterskoleophold giver den unge et mere afklaret og ligevรฆrdigt forhold til deres forรฆldre, giver dem en respekt og hensyntagen til andre mennesker, en evne til at kunne indordne sig sammen med andre mennesker og en social modning, som giver en indfรธlingsevne i andres situation.
Et socialt overskud, som betyder at de naturligt engagerer sig. Sรฅ min umiddelbare reaktion pรฅ lovforslaget skal lyde. Tak fordi I ikke vil slagte 10. klasse pรฅ efterskoler.
I lovforslaget indgรฅr at 10. klasse skal vรฆre prรธvefri. Efterskoleforeningens formand er skeptisk overfor at afskaffe 10. klasse afgangsprรธven. Jeg er helt enig med ham her. At et fagligt omrรฅde afsluttes med en afgangsprรธve hรธjner fagets status, og stiller krav til eleven om at skรฆrpe opmรฆrksomheden.
Hvad angรฅr forslagets dystre udsigter til at skabe et A-og et B hold, stรฅr vi med et alvorligt samfundsproblem. Da jeg selv sidst i 60-erne sammen med mine forรฆldre skulle forholde mig til efterskolen var problemstillingen hurtig overstรฅet. Et efterskoleophold var for de bรธrn, som ikke kunne tilpasse sig folkeskolen.
Da vi i 80-erne startede Koldingegnens Idrรฆtsefterskole, var der stadig et snรฆrt af denne opfattelse. I det nye รฅrtusind havde forรฆldrene overhalet mig i bรฅde uddannelse og indkomst.
En udvikling i efterskolen som er sket pรฅ blot 50 รฅr. Sรฅ regeringens forslag giver uddannelsesmรฆssigt kun mening, hvis det samtidig kobles sammen med, at det bestemt ikke skal koste 75 โ 100 000 kr. at sende sit barn pรฅ efterskole.
